- Не размещяй много личной информации о себе.
- Никогда не указывай свой номер телефона и адрес в Интернете.
- Свидания в слепую могут быть опасны. На такие встречи не стоит ходить без родителей или своих опекунов.
- Тот с кем ты общаешься по Интернету может не являться тем, кем он себя описал.
- Фотографии с семьёй и друзьями - это очень личное, а разместив их на каком-нибудь сайте фотографии может увидеть любой человек.
- Ограничивай доступ к своим страничкам.
- Не говори никому свои пароли.
- Если тебя что-то напугало, насторожило или хочешь посоветоваться - обратись к родителям.
- Не открывай письма от неизвестных тебе людей.
понедельник, 1 апреля 2013 г.
Профессиональные задачи библиотекаря на современном этапе.
Таких задач на самом деле много.
- Самому ориентироваться в многообразии литературы, быть начитанным. Желательно читать разнообразную литературу, чтобы была возможность при необходимости рекомендовать читателям.
- Быть человеком культурным, с грамотной речью. В также вежливым. лишним это точно не будет.
- Хорошо ориентироваться в компьютерной и интернет среде. Всегда есть куда совершенствоваться.
- Не забывать про общение человек-человек. Компьютер - это машина, которая человека заметить полностью не может.
- Список будет дополнятся по мере того, как будут приходить мысли.
четверг, 28 марта 2013 г.
Ситуации по безопасности школьников в интернете (ответы)
1) Библиотекарю нужно дать детям свой электронный адрес. Они ей напишут письма, в которых будет указаны их фамилия и имя.
2) Нарушена безопасность детей и их семей.
3) Библиотекарю следует помнить об авторском праве и в следующий раз не забывать указывать ссылку откуда была взята информация. А прошлое сообщение нужно отредактировать.
2) Нарушена безопасность детей и их семей.
3) Библиотекарю следует помнить об авторском праве и в следующий раз не забывать указывать ссылку откуда была взята информация. А прошлое сообщение нужно отредактировать.
вторник, 26 марта 2013 г.
Что есть что...
Сайт— совокупность электронных документов (файлов) частного лица или организации в компьютерной сети, объединённых под одним адресом.
Блог— веб-сайт, основное содержимое которого — регулярно добавляемые записи (посты), содержащие текст, изображения или мультимедиа. Для блогов характерны недлинные записи вре́менной значимости, отсортированные в обратном хронологическом порядке (последняя запись сверху). Отличия блога от традиционного дневника обусловливаются средой: блоги обычно публичны и предполагают сторонних читателей, которые могут вступить в публичную полемику с автором (в комментарии к блогозаписи или своих блогах). Блог — это публичный , интернет-дневник с комментариями.
Ви́ки (англ. wiki) — веб-сайт, структуру и содержимое которого пользователи могут самостоятельно изменять с помощью инструментов, предоставляемых самим сайтом.
Блог— веб-сайт, основное содержимое которого — регулярно добавляемые записи (посты), содержащие текст, изображения или мультимедиа. Для блогов характерны недлинные записи вре́менной значимости, отсортированные в обратном хронологическом порядке (последняя запись сверху). Отличия блога от традиционного дневника обусловливаются средой: блоги обычно публичны и предполагают сторонних читателей, которые могут вступить в публичную полемику с автором (в комментарии к блогозаписи или своих блогах). Блог — это публичный , интернет-дневник с комментариями.
Ви́ки (англ. wiki) — веб-сайт, структуру и содержимое которого пользователи могут самостоятельно изменять с помощью инструментов, предоставляемых самим сайтом.
понедельник, 25 марта 2013 г.
пятница, 22 марта 2013 г.
Я - сотрудник городского абонемента НГОНБ
Отдел Городского абонемента является самостоятельным структурным подразделением Областной научной библиотеки, осуществляющим выдачу читателям литературы для работы за пределами библиотеки.
Фонд отдела городского абонемента многоотраслевой, включающий книги и журналы на русском и иностранных языках.
Право пользоваться фондом отдела Городского абонемента предоставляется всем читателям, имеющим постоянную регистрацию в городе Новосибирске и Новосибирской области .
(http://www.ngonb.ru/section/id/36/)
(http://www.ngonb.ru/section/id/36/)
Подписаться на:
Сообщения (Atom)